第8章能者为王铁血领袖

时间:2019-08-03 15:14:36来源:凯伦购物  阅读:(48)收藏复制地址
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第8章能者为王铁血领袖


在草原上,毫不夸张地说,只要一发现狼群,所有的动物都会闻风丧胆。狼群之所以会有如此大的威慑力,这和头狼的领导能力密切相关。在头狼的指挥下,狼群就好像是一个整体,攻无不克战无不胜。所以有经验的猎人与狼群的斗争,往往就是与头狼的斗

争。狼的领导艺术,是值得我们人类好好学习的。


能力—世界只相信强者

用道理说话不如用能力说话。

丘吉尔


狼群选择首领并不像我们人类一样通过任命来决定,也不是由投票来决定,而是通过血淋淋的厮杀产生。在挑选首领的时候有的狼受伤,甚至有的狼会死去。在弱肉强食的世界里,要想团队更加强大,就只有让最强的狼作为领头者。狼对于强者有一种天生的崇拜,只要首领通过搏斗产生了,那么所有的狼就会誓死跟随它。

毫无疑问,现在的世界就是一个弱肉强食的世界,作为一个领导者,如果没有足够的能力,非但领导不好自己的集体,更有可能引发下面的不满,造成分崩离析的大危机。

 

唐太宗李世民即位以后,对一些有功的将领大加封赏,不过同时,他也提拔了一些年轻人做了将军。而对一些老部下则只是发了一些财物,并没有委以重任。很多老部下都十分不服气,不过碍于皇帝的威严,不敢当面发牢骚。一天,李世民又提升了一位年轻的将领,一个脾气火暴的老臣忍不住了,对皇帝抱怨说:“陛下你做事要公平啊!这样不公平怎么能服众?

李世民早就知道一些老部下心里不满,所以并没有生气,而是故作糊涂地问:“我哪里不公平了?”部下说:“论资历,我跟随陛下时间长还是那小子跟随陛下时间长?”李世民说:“你跟随我有二十多年了,他才二十多岁,当然你跟随我的时间长了。”部下又说:“论功劳,他参与的战役多还是我参与的战役多?他杀的敌人多还是我杀的敌人多?”李世民摸着部下的肩膀,感慨地说:“你跟随我南征北战,杀死的敌人估计比他见过的还多。”

那位部下跺了跺脚说:“那么为什么他现在的职位却比我高很多?陛下这么做竟然还说自己公平?”李世民哈哈大笑:“那么,我反过来问你一个问题,现在如果突厥十万大军来犯,我给你三万骑兵。你能打得赢吗?守得住守不住?”部下仔细考虑了一下,诚恳地回答说:“依城而守,我可以勉强守住。”

李世民叉问:“那么同样情况下,让我提拔的那个年轻人领兵,又会是什么结果?”部下回答说:“我和他在一起待过三个月,带兵之能,我不如他。他带兵的话,三万骑兵可能击溃敌人十万大军。”李世民笑着说:“那你还觉得我不公平吗?国家任用大臣应该是唯才是用,能者居之。这样国家才能更强大。我知道你和一些我的老部下固然功劳很大,这一点我绝对不会忘记,但是治理国家、选用人才并不是单纯靠功劳大小这一点来决定的。如果你和他的能力差不多,那么将军的职位我一定给你留着!

老部下听了这些话,终于心悦诚服了。其他不满的人听了以后,也不再发牢骚了,而都去努力读书演兵,提高自己的能力。

在以前完全计划经济的国有企业里面,很多领导都是靠资历吃饭,都是从基层一点一点地“媳妇熬成婆”的。这样做,导致很多人根本就不愿意主动提高自己的能力,这也是很多大型国有制企业思想僵化、长期裹足不前的原因。

对于选拔和任用官员,李世民给了我们很大的启示,应该是“能者居之”,而不应该是“长者居之”。领导本身就应该比下属在某些方面要优秀,用通俗一点的话说,要“服众”。

很多人都熟悉《三国演义》中的故事,刘备似乎是一个很平凡的人,文不能文,武不能武,但是他却从一个“织席贩履”的市井布衣,逐渐成为三分天下有其一的蜀汉皇帝。他的手下有关羽、张飞等叱咤风云的五虎上将,有号称中华民族智慧化身的军师诸葛亮。其中任何一个人在能力上看起来似乎都要比刘备高许多。从表面上看起来刘备这个领导似乎确实没什么能力,但是为什么却可以成为“人上人”呢?我们可以用历史上另外一个著名帝王的例子来解释其中的奥妙。

经过历史上著名的楚汉相争,汉高祖刘邦终于战胜了西楚霸王项羽和大大小小的诸侯,统一了中国,建立了强大的西汉王朝。其中刘邦手下最得力的大将是被称为“兵圣”的韩信,在一次宫廷宴会上,刘邦饶有兴致地问韩信:“你对用兵打仗是最擅长的了,今天你说说看,我可以带多少兵?”旁边的陈平连忙朝韩信使眼色,暗示他尽量多说,没想到韩信考虑了一下,:“如果陛下带兵打仗,我觉得两千就差不多了。”

刘邦的脸色开始变得难看,但是还是没有发作,继续问:“那么如果是将军你来带兵的话,最多能带多少呢?”韩信笑了笑,不顾陈平的暗示,自信地说:“我如果带兵,当然是多少不拘,多多益善了。”

刘邦终于忍不住了,生气地说:“难道我这个当皇帝的还不如你这个当将军的不成?

韩信不慌不忙地说:“当然不是,论带兵打仗,我是当仁不让是将相之才,我怎么可能比得上陛下呢?”刘邦听后哈哈

术但是我这种才能只不过是将兵之才,而陛下的才能则是统领百官作为一个合格的领导者,必须要有其特殊的能力,有“将将之当然这样还不够,因为现在社会风云变幻,要想自己在领导岗位上站稳脚跟,还必须不断努力提高自己的能力。

要把学习作为提高个人能力的第一途径。学习,是人类认识周围的自然环境,不断充实、完善和发展自我的必由之路。

当今时代,人类正处在从工业型社会向信息型社会转变的过程中,知识老化速度和更新周期不断加快,政治、经济、科技、军事文化等各领域的新情况、新技术、新知识层出不穷,“知识爆炸”“能力恐慌”成为许多领导的真实写照和切身体验。作为企业或团体的领军人物,要切实增强学习的责任感和紧迫感,带头更新知识,勤奋思考探索,才能始终保持先进性。要经常审视自己终身学习、处处学习的观念牢不牢,不学则退的危机感紧不紧,学习新知识的能力强不强,再学习的积极性高不高,把学习当作人生立业、修身的第一需要和个人的基本能力。不但要爱学、好学,还要善学、能学。不但自己要做学习型领导,还要把自己负责的系统、单位、部门建设成为学习型团体。

要审视自己的能力素质,保持和发扬良好的精神状态。国画大师齐白石从27岁专门从事绘画以后,“不教一日闲过”,只是在患病和母亲生病的十几天里才间断过作画。老先生85岁那年,有一天天气不好,无心作画。第二天,他一连作了五幅画以“补充”前日的空缺。应该看到,我们的一些领导干部学习上往往热一阵冷一阵。有些同志则感到手下各类人才很多,认为当领导主要是把方向、定决策,自已知识结构陈旧一些问题不大。应当说,这些想法是不对的。江泽民同志指出:“我们的高级干部,特别是各地区各部门主要负责人,是负责全面工作的,他们的知识和才干应力求全面,既懂自然科学知识,又懂社会科学知识;既有丰富的书本知识,又有丰富的实践经验,这样才能把全面的领导工作担当好。领导干部要时刻提醒自己,昨天的能力素质已不适应今天的需要,今天的能力素质难以完成明天的任务,在审视自己能力素质时,正视差距,发扬时不待我、精中求进、“不教一日闲过”的精神。

 

狼的自述

夜莺声音好听,但换不来饭吃。与其有时间喙叫,不如去魉魉爪子;嚎叫如果能得到食物,那驴一定比狼还厉害。



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